aalto1 untyped-item.component.html
Erityiskuvataidekasvatus - eräiden kuvataideopettajien keinot mukauttaa ja eriyttää opetusta erityisoppilaiden kohdalla
Loading...
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
School of Arts, Design and Architecture |
Master's thesis
Location:
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Authors
Salonen, Mari
Date
Department
Major/Subject
Mcode
Language
fi
Pages
122
Series
Abstract
Opinnäytetyössäni tutkin erityiskuvataidekasvatusta koulumaailmassa. Tutkimukseni kohteena on kuvataideopettajien toiminta erityisoppilaiden kanssa, se miten ja millä keinoilla opettaja muokkaa opetusta ja tavoitteita erityisoppilaiden kanssa. Opinnäytteeni sijoittuu kasvatustieteen, erityiskasvatuksen ja kuvataidekasvatuksen yhteiselle kentälle. Hahmotan erityiskuvataidekasvatuksen piirteitä tutkimalla alan kirjallisuutta, seuraamalla kuvataiteen oppitunteja ja teemahaastattelemalla kuvataideopettajia. Heijastan tekstejä ja tutkimusaineistoa lisäksi omiin kokemuksiini erityiskasvatuksen alalta. Tutkimuksessani on aineistona kolme helsinkiläistä yläkoulua ja näiden kuvataideopettajat. Erityisoppilaat ovat integroituina yleisopetukseen tai erityisluokilla. Menetelminäni käytän teemahaastattelua sekä osallistuvaa havainnointia. Aineiston pohjalta olen teemoitellut kuvataideopettajien näkemyksiä erityiskuvataidekasvatuksesta sekä heidän käyttämiään eriyttämisen keinoja opetuksessa. Tärkeimmiksi ja näkyvimmiksi teemoiksi aineistosta nousi yksilöllinen huomioiminen, havainnon ohjaaminen, avustamisen keinot sekä sopivat työ- ja apuvälineet.
Description
Supervisor
Pohjakallio, PirkkoThesis advisor
Pohjakallio, PirkkoLaes, Tuulikki