Koti-ikävää Puotilassa – taiteellinen yritys luoda kuulumisen tunteita paikkaan
No Thumbnail Available
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
School of Arts, Design and Architecture |
Bachelor's thesis
Ask about the availability of the thesis by sending email to the Aalto University Learning Centre oppimiskeskus@aalto.fi
Author
Date
2024
Department
Major/Subject
Kuvataidekasvatus
Mcode
ARTS3017
Degree programme
Taiteen ja median kandidaattiohjelma
Language
fi
Pages
31
Series
Abstract
Tämä tutkielma käsittelee paikkoja ja niihin kytkeytyviä kuulumisen ja kuulumattomuuden tunteita. Tutkielma lähtee liikkeelle kuulumattomuuden tunteesta asuinpaikassa ja kaipuusta paikkoihin, jotka ovat toisaalla. Tavoitteena on löytää taiteellispedagogisia keinoja käsitellä ja luoda kuulumisen tunteita. Tutkielmassa käsitellään paikkoja niihin liittämiemme merkitysten ja tulkintojen kautta. Tutkimuskysymyksiä on kaksi: 1. Mistä paikkaan kuulumisen tunne syntyy? 2. Miten paikkaan kuulumisen tunteeseen voi vaikuttaa taiteellispedagogisilla tehtävillä? Tutkielma on taiteellinen tutkimus autoetnografisella tutkimusotteella. Taiteellinen työskentelymenetelmäni on paikkaan sijoittuva asioiden merkityksellistäminen. Taiteellinen yritys luoda kuulumisen tunteita paikkaan koostuu kehittämieni taiteellispedagogisten tehtävien tekemisestä, jotka olen jaotellut kolmen alaotsikon alle: käveleminen, toiminta ja merkityksellistäminen. Tehtävät ehdottavat erilaisia tapoja tehdä yhteistyötä paikan kanssa, kiinnittäen huomiota virittymiseen, aisteihin, ihmistä laajempiin tapahtumiin ja kanssaolemiseen. Tutkimusaineistona ovat tutkimuspäiväkirja sekä tuotokset, jotka syntyvät tehtävien tekemisestä. Tutkin tehtävien vaikuttavuutta, eli toiminnasta aiheutuvia myönteisiä, kielteisiä tai neutraaleja vaikutuksia. Aineiston analysointivälineenä käytetään teemoittelua. Tutkielma koostuu viidestä osasta, joista ensimmäinen on johdanto aiheeseen. Taustaluvussa avaan henkilökohtaisia lähtökohtiani, tutkielman kannalta merkityksellisiä käsitteitä sekä teoriaa sen taustalla. Tekoluku koostuu taiteellisen yrityksen tehtävänannoista, työskentelyn kuvauksesta ja reflektiosta. Pohdintaluvussa analysoin aineistoa syvemmin ja kohdistan katseeni erityisesti kolmeen teemaan: kartoittaminen, kohtaaminen ja hidastaminen. Lopuksi reflektoin prosessia yleisesti ja pohdin menetelmien käyttömahdollisuuksia taidepedagogissa yhteyksissä. Tutkielman perusteella paikkaan kuulumisen kokemukseen tai ainakin paikassaolemisen tapaan voi jossain määrin vaikuttaa. Paikkaan kuulumisen tunne lisääntyi paikan kartoittamisen ja sen ihmistä laajempien tapahtumien kohtaamisen myötä. Lisäksi aineiston analyysissä korostui hitaus ja maantieteilijä Yi-Fu Tuanin teoria paikan kyvystä hidastaa ajankulku, joka liittyy käsitteeseen paikan taju. Taiteellisen yrityksen tehtävien myötä suhtautuminen asuinpaikkaani on myönteisempi, mutta kuulumisen tunteen kehittyminen vaatii ajallisuutta.Description
Supervisor
Fast, HeidiThesis advisor
Fast, HeidiKeywords
kuvataidekasvatus, ympäristötaidekasvatus, paikkasidonnainen taide, paikka, kuulumisen tunne, merkityksellistäminen
