Rakkautta loitsien – narratiivinen tutkimusote musiikkivideon analyysiin
Loading...
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
School of Arts, Design and Architecture |
Bachelor's thesis
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Authors
Date
2022
Department
Major/Subject
Kuvataidekasvatus
Mcode
ARTS3047
Degree programme
Taiteen ja median maisteriohjelma
Language
fi
Pages
16
Series
Abstract
Opinnäytteessä tarkastellaan erinäisiä narratiiveja, jotka muodostivat Kuu-musiikkivideon ja siinä kerrotun tarinan. Tämän musiikkivideon voisi ajatella olevan kuin narratiivinen analyysi, joka on syntynyt musiikkikappaleen kertoman tarinan sekä artistin kertomien ajatuksien pohjalta, luoden uuden tarinan näistä aiemmin mainituista narratiiveista. Tutkielmassa etsin vastausta tutkimuskysymykseeni: miten Kuu-musiikkivideon miseenscène välittää lemmenloitsu tematiikkaa?. Taiteellisen ajattelun kannalta oli kiinnostavaa lähteä tutkimaan tarkemmin omaa taiteellista prosessia eli toimintaa. Tässä tutkielmassa kiinnosti lähteä syventymään audiovisuaalisen tarinankerronnan teoriaan, jotta ymmärtäisi paremmin omien taiteellisten valintojen muodostumista Kuu-musiikkivideon ohjaus- ja kuvausprosessissa. Koetan tarkastella ja tunnistaa tutkijasubjektin sekä taiteilijasubjektin eri ominaisuuksien vaikuttavia ominaisuuksia tämän opinnäytteen kirjoittamisen kannalta. Ymmärrän objektiivisuuden puutteen voivan olla ongelmallista tutkijalle, joka tarkastelee yhtenä pääaineistona teosta, jonka yhtenä tekijänä (taiteilija) hän on itse ollut. Tämän kahden eri subjektiposition takia en pääse käsiksi autenttiseen kohtaamiseen, vaan näiden roolien tuomat näkökulmat ja ominaisuudet ovat jatkuvasti mukana ja tämä voi tuoda jo-tain kiinnostavaa mukanaan. Tutkijana olen kiinnostunut narratiivisesta tutkimusotteesta ja erityisesti siitä, miten se toimii esimerkiksi musiikkivideon ollessa analyysin kohteena sekä millaisia löydöksiä tämän prosessin kautta voi tehdä. Analysoin kuvallista kerrontaa käyttämällä miseen-scénen pääjaottelua apunani, yhtenä analyysin menetelmällisenä välineenä. Parametrinen muotokaavio tuo esille kappaleen ja kuvan kertomaa tarinaa rinnakkain, toimien toisena narratiivisen analyysin menetelmänä. Kyseessä on taiteen tutkimus, koska tutkielman pääaineiston (Kuu-musiikkivideo) tekoprosessi ei ollut tutkimuksen tekemistä, vaan tämä teos toimii yhtenä keskeisenä tarkasteltavana aineistona tutkielmassa. Muodostan tietoa tähän opinnäytetyöhön pohtiessani ja analysoidessani valmista teosta ja siihen liittyviä narratiiveja, heijastellen niitä valitsemaani teoriakehystä vasten. Kuvataidekasvattajana toivoin tekeväni hyödyllisiä löytöjä tästä tutkimusprosessista, joita voisin jatkossa hyödyntää opetustyössä sekä jakaa kollegoilleni. Tutkimusprosessi sai opinnäyt-teen kirjoittajan tuottamaan oman versioinnin parametrisestä muotokaaviosta, jota voi käyttää yhtenä lähestymistapana musiikkivideoiden analysointiin. Sitä voi soveltaa myös muiden audiovisuaalisten teosten tarkastelun apuvälineenä.Description
Supervisor
Vepsä, JaniThesis advisor
Vepsä, JaniKeywords
kuvataidekasvatus, musiikkivideo, lemmenloitsut, narratiivinen tutkimus, taiteen tutkimus, musiikkivideoanalyysi, narratiivinen analyysi, audiovisuaalinen tarinankerronta