Graafinen suunnittelu neljässä päivässä - Skill Yourself -työpaja 2012
dc.contributor | Aalto-yliopisto | fi |
dc.contributor | Aalto University | en |
dc.contributor.author | Kokkonen, Anssi | |
dc.contributor.department | Department of Media | en |
dc.contributor.department | Median laitos | fi |
dc.contributor.school | Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu | fi |
dc.contributor.school | School of Arts, Design and Architecture | en |
dc.contributor.supervisor | Itkonen, Marjatta | |
dc.date.accessioned | 2013-06-27T09:50:29Z | |
dc.date.available | 2013-06-27T09:50:29Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Tämän Pro Gradu –tutkielman tarkoituksena on esitellä Skill Yourself –työpajakiertue 2012, sekä analysoida sen onnistumista. Tutkielman aineistona on itse työpaja ja kaikki siitä kerätty materiaali: erityisesti pitämäni työpajapäiväkirja sekä kiertueen aikana otetut valokuvat. Skill Yourself –työpajakiertue toteutettiin kesällä 2012. Siinä minä ja kaksi kollegaani kiersimme Suomea asuntoautolla ja pidimme viidessä kaupungissa nelipäiväisen graafisen suunnittelun työpajan 16–20-vuotiaille osallistujille. Hanke oli pääpiirteittäin onnistunut. Vaikka viestintä jätti parantamisen varaa, itse työpajat olivat varsin onnistuneita – niihin osallistuneet nuoret vaikuttivat innostuneilta ja motivoituneilta. Saamamme palaute opettajilta ja oppilailta tuki tätä havaintoa. Näytän kolmen samanlaisena toistuneen työpajan valmiit työt, joista erityisesti typografisen julisteet olivat vaikuttavan tasokkaita. Seuraavaksi esittelen kolme ulkopuolista tapausesimerkkiä samankaltaisista hankkeista, ja asetanne yhteisöllisen suunnittelun viitekehykseen. Yhteisöllinen suunnittelu on tekemisen tapa, jossa aktiivisessa roolissa on suunnittelijan lisäksi paikallisyhteisö, jolle suunnitteluprosessilla pyritään luomaan arvoa. Esittelen myös designajattelun käsitteen ja tarkastelen sitä lähestymistapana yhteisölliseen suunnitteluprosessiin. Tämän jälkeen palaan työpajojen ydinsisältöön, graafisen suunnittelun opettamiseen, ja muodostan graafisesta suunnittelusta kuvan idealähtöisenä ammattikuvana, joka perustuu havaintoon ja ajatteluun – ei piirtotaitoon tai tekniseen osaamiseen. Perustelen millä keinoin työpajat pyrkivät tukemaan tätä ajatusta ja miksi graafisen suunnittelun ydinkysymys on viestin selkeyttäminen. Esittelen myös uuden, parannellun työpajaohjelman joka paremmin keskittyy graafisen suunnittelun ominaispiirteisiin ja liikkuu selkeästi kauemmaksi kuvittamisesta. Mahdollisia jatkotutkimuksen aiheita ovat yhteisöllinen, yhteiskunnallista arvoa luomaan pyrkivä suunnitteluprosessi Suomessa ja graafisen suunnittelun kieli ja tekniikat nuorten itseilmaisun apuna. | fi |
dc.format.extent | 105 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.identifier.uri | https://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/10358 | |
dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:aalto-201304231914 | |
dc.language.iso | fi | en |
dc.programme | Degree Programme in Graphic Design | en |
dc.programme | Graafisen suunnittelun koulutusohjelma | fi |
dc.relation.haspart | Skill Yourself -työpajakiertue: www.skillyourself.fi | |
dc.subject.keyword | työpaja | fi |
dc.subject.keyword | graafinen suunnittelu | fi |
dc.subject.keyword | nuoret | fi |
dc.subject.keyword | yhteisöllinen suunnittelu | fi |
dc.subject.keyword | opetus | fi |
dc.subject.keyword | social design | en |
dc.subject.keyword | co-design | en |
dc.subject.other | Graphic design | en |
dc.title | Graafinen suunnittelu neljässä päivässä - Skill Yourself -työpaja 2012 | fi |
dc.type | G2 Pro gradu, diplomityö | fi |
dc.type.ontasot | Master's thesis | en |
dc.type.ontasot | Maisterin opinnäyte | fi |