60/40: Lost in translation - ett visuellt utforskande av språkbarriären
Loading...
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
School of Arts, Design and Architecture |
Bachelor's thesis
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Authors
Date
2024
Department
Major/Subject
Muoti
Mcode
ARTS3014
Degree programme
Muotoilun ja muodin kandidaattiohjelma
Language
sv
Pages
61 + 1
Series
Abstract
Mitt kandidatarbete ”60/40: Lost in translation” bearbetar språkbarriärer och kommunikationsproblem genom en visuell utgångspunkt i skoluniformen. Förlorar man verkligen en del av sig då man byter språk, eller ersätts delen med något annat? Finns det en koppling mellan språkbarriären och kroppen? Hur kan kommunikationsbrist tillämpas och tolkas i mode? I avhandlingen letar jag efter metoder för att översätta den universella och abstrakta upplevelsen av språkbarriärer till något konkret och taktilt. Kollektionen som består av fem stycken utstyrslar, är ett visuellt utforskande av språkbarriären och ofullständigheten som uppstår då man talar ett främmande språk. Genom en lins av dekonstruktion, drapering och skrädderi av skoluniformer letar jag efter ett uttryck för kommunikationsproblemen.Kandidaatintyöni ”60/40: Lost in Translation” käsittelee kielimuureja ja viestintäongelmia koulupukuja hyödyntäen. Kadotammeko todella osan itsestämme, kun vaihdamme kieltä, vai korvautuuko tuo osa jollain muulla? Onko kielimuurilla ja keholla yhteys? Miten viestinnän puutetta voidaan soveltaa ja tulkita muodin kautta? Tutkielmassani etsin keinoja kääntää kielimuurien universaali ja abstrakti kokemus joksikin konkreettiseksi. Viidestä asukokonaisuudesta koostuva mallisto on visuaalinen tutkimus kielimuurista ja epätäydellisyydestä, joka syntyy puhuttaessa vierasta kieltä. Dekonstruktion, drapeerauksen ja koulupukujen räätälöinnin kautta etsin ilmaisua viestintäongelmille.My bachelor's thesis, "60/40: Lost in Translation," addresses language barriers and communication problems through the medium of school uniforms. Do we truly lose a part of ourselves when we switch languages, or is that part replaced by something else? Is there a connection between the language barrier and the body? How can a lack of communication be applied to and interpreted in fashion? In the thesis, I search for methods to translate the universal and abstract experience of language barriers into something concrete and tactile. The collection, consisting of five outfits, is a visual exploration of the language barrier and the incompleteness that arises when speaking a foreign language. Through the lens of deconstruction, draping, and tailoring of school uniforms, I seek an expression for communication problems.Description
Supervisor
Hyötyläinen, IlonaThesis advisor
Peltonen, ElinaKeywords
mode, uniform, skoluniform, språk, kommunikation, lärdomsprov, design