aalto1 untyped-item.component.html
Kouluttaja-aseman kehittäminen Loviisan voimalaitoksen uudistuvassa koulutussimulaattorissa
Loading...
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Helsinki University of Technology |
Master's thesis
Authors
Näveri, Jussi
Date
Department
Major/Subject
Mcode
AS-74
Degree programme
Language
fi
Pages
90
Series
Abstract
Loviisan voimalaitoksen automaatiouudistuksen yhteydessä myös laitoksen koulutussimulaattori uudistetaan.
Osana simulaattorin uudistusta on kouluttaja-aseman kehittäminen vastaamaan koulutuksen asettamia tarpeita automaatiouudistuksen aikana ja sen jälkeen.
Onnistuneella kouluttaja-aseman kehityksellä on havaittu olevan suuri merkitys simulaattorikoulutuksen tehokkuuteen ja sitä kautta koulutuksesta saataviin hyötyihin.
Diplomityössä kuvataan ydinvoimalaitoksen koulutussimulaattorin kouluttaja-asema -ohjelmiston kehitystä vaatimusmäärittelystä tarpeellisiksi todettujen ominaisuuksien toteuttamiseen.
Työssä tutkitaan nykyaikaisia, käytössä olevia, kouluttaja-asemia ja havaitaan, että valmiisiin kouluttaja-asemiin tutustumisesta saadaan merkittävää hyötyä, esimerkkisi ottamalla parhaat ideat käyttöön.
Kehityksessä tulee kuitenkin huomioida myös Loviisan voimalaitoksen tarpeet ja erityispiirteet.
Erityispiirteiden hahmottamisessa nykyisten simulaattorikouluttajien kuulemisella on suuri merkitys.
Kouluttaja-aseman kehityksessä käytettiin pohjana Fortum Nuclear Services Oy:n ja VTT:n tutkimus- ja kehitysprojektissa simulointiavusteiseen automaatiotestaukseen kehittämää ohjelmistoa.
Kouluttaja-aseman toteutuksen perustamisesta valmiiseen ohjelmistoon saatiin merkittäviä synergiaetuja.
Testausasema ja kouluttaja-asema kommunikoivat suureksi osaksi samojen ohjelmistojen kanssa, joten ohjelmistojen väliset rajapinnat olivat jo monilta osin toteutettu.
Myös simuloinnin hallintaan liittyen pystyttiin käyttämään jo valmiita toteutuksia.
Kouluttaja-aseman toteutuksen perustumissa valmiiseen ohjelmistoon havaittiin tuovan myös omia haasteitaan kehitykseen.
Erityisesti ohjelmiston käytettävyyteen tulee panostaa, jotta ohjelmisto soveltuisi koulutuskäyttöön.
Lopuksi esitellään kouluttaja-aseman vikatilanteiden käsittelyn toteutus ja todetaan menetelmän soveltuvuus koulukseen.
Description
Supervisor
Koivo, HeikkiThesis advisor
Maikkola, EsaLaakso, Pasi