Kouluttaja-aseman kehittäminen Loviisan voimalaitoksen uudistuvassa koulutussimulaattorissa
No Thumbnail Available
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Helsinki University of Technology |
Diplomityö
Checking the digitized thesis and permission for publishing
Instructions for the author
Instructions for the author
Authors
Date
2007
Department
Major/Subject
Systeemitekniikka
Mcode
AS-74
Degree programme
Language
fi
Pages
90
Series
Abstract
Loviisan voimalaitoksen automaatiouudistuksen yhteydessä myös laitoksen koulutussimulaattori uudistetaan. Osana simulaattorin uudistusta on kouluttaja-aseman kehittäminen vastaamaan koulutuksen asettamia tarpeita automaatiouudistuksen aikana ja sen jälkeen. Onnistuneella kouluttaja-aseman kehityksellä on havaittu olevan suuri merkitys simulaattorikoulutuksen tehokkuuteen ja sitä kautta koulutuksesta saataviin hyötyihin. Diplomityössä kuvataan ydinvoimalaitoksen koulutussimulaattorin kouluttaja-asema -ohjelmiston kehitystä vaatimusmäärittelystä tarpeellisiksi todettujen ominaisuuksien toteuttamiseen. Työssä tutkitaan nykyaikaisia, käytössä olevia, kouluttaja-asemia ja havaitaan, että valmiisiin kouluttaja-asemiin tutustumisesta saadaan merkittävää hyötyä, esimerkkisi ottamalla parhaat ideat käyttöön. Kehityksessä tulee kuitenkin huomioida myös Loviisan voimalaitoksen tarpeet ja erityispiirteet. Erityispiirteiden hahmottamisessa nykyisten simulaattorikouluttajien kuulemisella on suuri merkitys. Kouluttaja-aseman kehityksessä käytettiin pohjana Fortum Nuclear Services Oy:n ja VTT:n tutkimus- ja kehitysprojektissa simulointiavusteiseen automaatiotestaukseen kehittämää ohjelmistoa. Kouluttaja-aseman toteutuksen perustamisesta valmiiseen ohjelmistoon saatiin merkittäviä synergiaetuja. Testausasema ja kouluttaja-asema kommunikoivat suureksi osaksi samojen ohjelmistojen kanssa, joten ohjelmistojen väliset rajapinnat olivat jo monilta osin toteutettu. Myös simuloinnin hallintaan liittyen pystyttiin käyttämään jo valmiita toteutuksia. Kouluttaja-aseman toteutuksen perustumissa valmiiseen ohjelmistoon havaittiin tuovan myös omia haasteitaan kehitykseen. Erityisesti ohjelmiston käytettävyyteen tulee panostaa, jotta ohjelmisto soveltuisi koulutuskäyttöön. Lopuksi esitellään kouluttaja-aseman vikatilanteiden käsittelyn toteutus ja todetaan menetelmän soveltuvuus koulukseen.Description
Supervisor
Koivo, HeikkiThesis advisor
Maikkola, EsaLaakso, Pasi
Keywords
instructor station, kouluttaja-asema, training simulator, simulaattorikoulutus, nuclear power plant, ydinvoimalaitos, automation renewal, automaatiouudistus