Ohjelmistovisualisointi ohjelmoinnin oppimisen tukena

Abstract

Tämä kirjallisuustutkimus käsittelee ohjelman toiminnan visualisointiin erikoistuvia järjestelmiä, joilla voidaan tukea opiskelijoiden oppimista. Tutkimuksessa kartoitetaan, miten ohjelman toiminnan visualisointiin liittyvä tutkimus on edistynyt vuosina 2013--2023 tehtyjen työkalujen näkökulmasta. Työssä analysoitiin 16 uutta järjestelmää koskevaa tutkimusta, ja järjestelmistä kerättiin havaintoja, joiden perusteella saatiin yleiskuva järjestelmien käyttötarkoituksesta ja niiden rajoituksista. Tutkimus tarjoaa monipuolisen näkökulman erilaisiin visualisointityökaluihin ja niiden soveltuvuuteen opetuksessa.

Työkalut, kuten Jsvee, Omnicode, PLTutor, PandionJ, PVC ja PCEX, pyrkivät parantamaan ohjelmointiopetusta tarjoamalla interaktiivisia ja havainnollistavia lähestymistapoja ohjelmien ymmärtämiseen ja kehittämiseen. Edellä mainituista järjestelmistä kerättiin tarkempi kuvaus, mitä järjestelmillä voidaan tehdä ja miten niitä on arvioitu opetuksen ja oppimisen näkökulmasta. Muista järjestelmistä kerättiin havaintoja suppeampaan muotoon. Arvioinnit antoivat näyttöä visualisointityökalujen tehokkuudesta ohjelmointiopetuksessa.