aalto1 untyped-item.component.html
Kruunu - Uusi koulu Turun Luolavuoreen - Purettavat rakenteet julkisessa rakentamisessa
Loading...
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
School of Arts, Design and Architecture |
Master's thesis
Location:
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Authors
Date
Department
Major/Subject
Mcode
Language
fi
Pages
179
Series
Abstract
Tämän diplomityön tavoitteena on suunnitella uusi koulu Turun Luolavuoreen. Nykyinen koulu on purettu vuonna 2024. Tavoitteena on suunnitella puretun rakennuksen tilalle uusi, nykyiset vaatimukset ja Turun kaupungin tarpeet täyttävä koulu. Rakennuksen suunnittelussa keskeisenä lähtökohtana on modulaarisuus ja mahdollisuus joustavaan purkamiseen ja uudelleenrakentamiseen tinkimättä rakennuksen arkkitehtuurista. Näillä suunnittelulähtökohdilla pyritään parantamaan koulurakennuksen ekologisuutta ja muuntojoustavuutta.
Työn aiheena on suunnitella rakennus, joka soveltuu tarpeen vaatiessa myös muihin käyttötarkoituksiin. Keskeinen suunnittelukysymys on, miten ekologiset ja uudelleenrakennettavat rakenteet voidaan tuoda osaksi julkista rakentamista sekä pedagogisesti ja tilallisesti toimivaa koulurakennusta.
Diplomityö jakautuu neljään osaan. Ensimmäisessä osassa määritellään hankkeen taustat ja suunnittelua ohjaavien rajaarvojen perusteella varsinainen suunnittelutehtävä. Työn toisessa osassa perehdytään aihepiirin teoriaan. Työn kolmannessa osassa analysoidaan referenssikohteita, joissa on hyödynnetty purettaviksi ja uudelleenrakennettaviksi suunniteltuja rakenteita ja liitoksia. Työn neljännessä osassa esitellään suunnitelma uudeksi koulurakennukseksi. Suunnittelussa yhdistetään teoriaosuuden ja analyysien tulokset yhtenäiseksi suunnitelmaksi.
Diplomityössä suunnitellaan koulurakennus, joka on purettavissa ja laajennettavissa vastaamaan myös tulevaisuuden tilallisia tarpeita ja vaatimuksia. Valituilla ratkaisuilla pyritään osin myös vastaamaan arkkitehtuurin kestävyyden kysymyksiin. Kestävyystavoitteet ohjaavat rakennuksen materiaalivalintoja ja teknisiä ratkaisuja. Osana diplomityötä tutkitaan kierrätettävien materiaalien ja rakennusosien käyttöä, sekä rakennuksen energiatehokkuutta parantavien järjestelmien integrointia osaksi rakennuksen arkkitehtuuria. Tiloista pyritään suunnittelemaan joustavia ja monikäyttöisiä, mikä osaltaan pidentää rakennuksen elinkaarta ja vastaa tarvittaessa muuttuvaan tilatarpeeseen.
The aim of this master’s thesis is to design a new school building in Luolavuori, Turku. The existing school was demolished in 2024. The objective is to design a new elementary school to replace the demolished school, meeting up to date requirements for school buildings. A main design principle is modularity and the potential for disassembly and reconstruction, without compromising the architectural and structural quality of the building. These design premises aim to enhance the ecological sustainability and adaptability of the building.
The subject of the thesis is to design a building that can, if necessary, also be adapted for other purposes. A key design question is how ecological and reconstructable structures can be integrated into building design, while also creating a pedagogically and spatially functional school building.
The thesis is divided into four parts. The first part defines the design task based on the project background and design guidelines. The second part introduces the theory around the chosen theme. The third part analyzes reference projects in which structures have been designed to be disassembled and reconstructed. The fourth part presents the design proposal for the new school. In this part, the results from the theoretical section and the case analyses are synthesized into a cohesive design.
The thesis proposes a school building that can be disassembled and expanded to meet future spatial needs and requirements. Sustainability objectives guide the choice of materials and technical solutions for the building. As part of the thesis, the use of recyclable materials and building components are studied, as well as the integration of systems that improve the building’s energy efficiency into its architectural design. The spaces are intended to be flexible and multipurpose, which in turn extends the building’s life cycle and allows it to respond to changing spatial needs if required.