Verkko-opetusteknologian monikriteerinen valintatyökalu

Thumbnail Image

URL

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Helsinki University of Technology | Master's thesis
Checking the digitized thesis and permission for publishing
Instructions for the author
Location:
P1 Ark TF80

Authors

Date

2003

Department

Teknillisen fysiikan ja matematiikan osasto

Major/Subject

Sovellettu matematiikka

Mcode

Mat-2

Degree programme

Language

fi

Pages

vi + 80 s. + liitt. 11

Series

Abstract

Diplomityössä on mallinnettu verkko-opetusohjelmistojen vertailun ja valinnan helpottamiseksi verkko-opetusteknologian monikriteerinen valintatyökalu, jota Suomen virtuaaliyliopisto voi hyödyntää portaalinsa yhteyteen toteutettavassa päätöksenteon tukiohjelmistossa. Työn osana toteutetun haastattelututkimuksen tuloksena ilmeni, että verkko-opetusohjelmistoja on tähän mennessä valittu oppilaitoksesta riippuen hyvin erilaisilla menetelmillä, eivätkä valintatilanteet ole yleensä noudattaneet mitään erityistä prosessia. Ainoa valintatilanteita yhdistävä tekijä on ollut keskittyminen ohjelmistojen ominaisuuksien tarkoituksenmukaisuuteen, mistä johtuen ohjelmistojen ominaisuudet on valittu mallinnetun työkalun lähtökohdaksi. Ohjelmistojen arvioinnin helpottamiseksi työssä on rajoituttu yksiselitteisesti mitattavissa olevien ominaisuuksien kuvaamiseen binaarisella asteikolla, ja esimerkiksi käytettävyyden kaltaiset, mittaajasta riippuvat ominaisuudet on rajattu valintatyökalun ulkopuolelle. Toteutettu verkko-opetusteknologian valintatyökalu on luotu additiivisen mallin pohjalta epähierarkkista painotusmenetelmää käyttäen. Työkalun valintakriteeristö on toteutettu kuuden osatavoitteen arvopuuna. Valintatyökalu mahdollistaa haluttujen valintakriteerien painottamisen, sekä ohjelmistojen soveltuvuuden arvioinnin sekä toivottujen, että ei-toivottujen ominaisuuksien perusteella. Valintatyökalusta on ensin toteutettu prototyyppi, jota on koekäytetty työkalun loppukäyttäjillä. Tämän jälkeen työkalun kriteeristöä sekä itse työkalua on paranneltu iteratiivisesti validointitulosten, sekä markkinoilla olevista ohjelmistoista kerättyjen tietojen perusteella. Työssä mallinnettu päätöksenteon tukijärjestelmä on toteutettu siten, että kaikki verkko-opetusteknologian valintaan vaikuttavat sidosryhmät sekä muut verkko-opetusteknologiasta kiinnostuneet voivat käyttää sitä esimerkiksi sen vaihtoehtojoukon rajaamiseen, josta omiin tarpeisiin ja odotuksiin nähden tarkoituksenmukaisista ohjelmistoa kannattaa lähteä etsimään. Työkalun käyttö-alue voidaan tarvittaessa laajentaa ryhmäpäätöksenteon tukemiseen. Mallinnettua verkko-opetusteknologian monikriteeristä valintatyökalua voi käyttää myös apuvälineenä vertailtaessa tiettyjä verkko-opetusohjelmistoja keskenään.

Description

Supervisor

Salo, Ahti

Thesis advisor

Ensio, Sami

Keywords

web-based education, verkko-opetus, decision support system, päätöksenteon tukijärjestelmä, DSS, monikriteerinen, multiple criteria, valintatyökalu, selection tool

Other note

Citation

Permanent link to this item

https://urn.fi/URN:NBN:fi:aalto-2020120449753

Collections

[dipl] Teknillinen korkeakoulu / TKK