Meidän Koskela

Thumbnail Image

Files

bachelor_Rajala_Toivo_2020.pdf (7.94 MB)

URL

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

School of Arts, Design and Architecture | Bachelor's thesis
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.

Authors

Date

2020

Department

muo

Major/Subject

Muoti

Mcode

Degree programme

Taiteiden ja suunnittelun kandidaattiohjelma

Language

fi

Pages

35

Series

Abstract

Taiteen kandidaatin opinnäytetyöni koostuu kirjallisesta sekä produktiivisesta osuudesta. Kirjallisessa osuudessa kerron taustatutkimuksesta ja prosessista. Produktiivisessa osuudessa toteutan miestenvaatemallistoa, jonka on määrä valmistua loppuvuodesta 2020. Opinnäytetyöni lähtökohdat ovat Leena Louhivuoren, Timo Hämärin ja Kari Niemisen valokuvateos Koskelan jengi (1986) ja Leena Louhivuoren kirjoittama Koskelan pojat - tutkimus jengikulttuurista, (1988), sosiologinen tutkimus. Sen pohjalta reflektoin ”jengin” kulttuurisia piirteitä omaan nuoruuteni tiiviiseen ystäväpiiriin. Mainitsemani lähdeaineiston lisäksi käytän aineistona ystävieni haastatteluja sekä heitä koskevaa valokuva-aineistoa. Halusin käsitellä Helsinki-aiheista nuorisokulttuuria, koska se sopii taustaani. Koskela ja sitä ympäröivien kaupunkialueiden ympäristö on minulle nuoruudestani omakohtainen aihe. Tutkin työssäni katupukeutumisen ilmentymistä sekä pukeutumiseen liittyviä kokemuksia, jotka tulevat esille ystäväpiiristäni keräämissäni haastatteluissa. Vaatemallistossa pyrin ilmaisemaan pukeutumisen huolettomuutta ja sattumanvaraisuutta asukokonaisuuksien siluetteja ja materiaaleja käsittelemällä.

Description

Supervisor

Hyötyläinen, Ilona

Thesis advisor

Peltonen, Elina

Keywords

miestenvaatemallisto, muoti, Koskelan jengi, Opinnäyte, jengi, prosessi

Other note

Citation

Permanent link to this item

https://urn.fi/URN:NBN:fi:aalto-202103282617

Collections

[kand] Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu / ARTS (Open access)