Miten muotoilun työkaluja käyttäen voisi tarjota tietoa ADHD:sta naisten näkökulmasta?
dc.contributor | Aalto University | en |
dc.contributor | Aalto-yliopisto | fi |
dc.contributor.advisor | Salovaara, Antti | |
dc.contributor.author | Kivinen, Rosita | |
dc.contributor.school | Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu | fi |
dc.contributor.school | School of Arts, Design and Architecture | en |
dc.contributor.supervisor | Salovaara, Antti | |
dc.date.accessioned | 2021-05-18T08:37:57Z | |
dc.date.available | 2021-05-18T08:37:57Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö (ADHD) on kehityksellinen neuropsykiatrinen häiriö, jonka ydinoireita ovat tarkkaamattomuus, impulsiivisuus ja yliaktiivisuus. Vasta viime vuosikymmeninä on herätty siihen, että naisillakin voi esiintyä ADHD:ta. Ennen tätä ADHD:n on ajateltu esiintyvän vain miehillä, ja siksi myös niihin liittyvä tieto perustuu miehillä tehtyihin tutkimuksiin. Seuraukset tästä oletuksesta vaikuttavat vielä nykypäivänä. Nykyisissä ADHD:sta kertovissa tietolähteissä naisten alidiagnosoinnin ja tiedonpuutteen mahdollisuus huomioidaan, mutta tieto loppuu siihen. Nykyinen tilanne jättää aikuisena ADHD diagnoosin saaneet naiset ilman kattavaa tietoa omista oireista ja viivästyttää diagnoosin saamista. Luotettavasti tutkittua tietoa naisten ADHD:sta tarvittaisiin lisää. Monimutkaisesta lääketieteellisestä aiheesta puhuttaessa muotoilijan tavoitteena ei ole ratkaista ongelmaa yksin vaan toimia liimana eri alan ammattilaisten välissä. Tämän opinnäytteen tavoitteena on koota tietopaketti naisten ADHD:n informaation puutteista, jonka avulla ongelmaa voisi esitellä laajasti ja tehokkaasti eri alojen ammattilaisille. Loin opinnäytteen muotoiluprosessin ja teoriapohjan avulla ohjeet, miten muotoiluosaamisen avulla voisi tukea ja nopeuttaa tutkitun tiedon tekemistä. Tarkoitus ei ole tehdä itse tutkimusta vaan tuoda muotoilun työkaluja vastaamaan sen toteutusta hidastaviin ja estäviin haasteisiin. Muotoilijan tehtävänä on myös mahdollistaa eri ammattilaisten yhteistyö käyttäjälähtöisessä projektissa. Tätä tehtävää varten loin diaesityksen, jonka avulla voi välittää kokonaiskuvan mahdollisimman tehokkaasti eteenpäin. Tätä diaesitystä voi käyttää hyväksi demonstroitaessa eri rahoittajille tai organisaatiolle miksi aihetta pitäisi tutkia ja miksi se pitäisi tehdä käyttämällä apuna muotoiluosaamista. | fi |
dc.format.extent | 37 + 15 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.identifier.uri | https://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/107536 | |
dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:aalto-202105186802 | |
dc.language.iso | fi | en |
dc.programme | Taiteiden ja suunnittelun kandidaattiohjelma | fi |
dc.programme.major | Muotoilu | fi |
dc.subject.keyword | muotoiluajattelu | fi |
dc.subject.keyword | ADHD | fi |
dc.subject.keyword | sukupuoli | fi |
dc.subject.keyword | muotoilun työkalut | fi |
dc.subject.keyword | informaatiomuotoilu | fi |
dc.subject.keyword | muotoilu | fi |
dc.title | Miten muotoilun työkaluja käyttäen voisi tarjota tietoa ADHD:sta naisten näkökulmasta? | fi |
dc.title | How to provide information about ADHD from female perspective using design methods? | en |
dc.type | G1 Kandidaatintyö | fi |
dc.type.ontasot | Bachelor's thesis | en |
dc.type.ontasot | Kandidaatintyö | fi |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- bachelor_Kivinen_Rosita_2021.pdf
- Size:
- 1.95 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format