Multitaskaamisen vaikutukset nuorten tarkkaavaisuuteen

Thumbnail Image

Files

Rasimus_Pilvi_2025.pdf (680.51 KB)

URL

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Perustieteiden korkeakoulu | Bachelor's thesis
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.

Authors

Date

2025-05-06

Department

Major/Subject

Teknillinen psykologia

Mcode

SCI3163

Degree programme

Teknistieteellinen kandidaattiohjelma

Language

fi

Pages

33

Series

Abstract

Laajan digitalisaation myötä multitaskaaminen, eli useiden asioiden suorittamisen samanaikaisesti, on yleistynyt merkittävästi. Kuitenkin tiedetään, että aivojen tiedonkäsittelylle informaation prosessointi useista lähteistä samanaikaisesti on haastavaa. Sekä julkisessa keskustelussa että akateemisessa maailmassa on herännyt huoli digitalisaation ja sen mahdollistaman multitaskaamisen vaikutuksista keskittymiskykyyn. Erityisesti nuorten nähdään olevan haavoittuvaisessa asemassa, sillä tarkkaavaisuuden kannalta olennaiset aivoalueet ovat nuorilla kehittyvässä vaiheessa. Tässä kirjallisuuskatsauksessa selvitetään, mitä menetelmiä ja näkökulmia tutkimuskirjallisuudessa käytetään multitaskaamisen ja tarkkaavaisuuden suhteen tutkimiseen ja mitä tuloksia multitaskaamisen vaikutuksista tarkkaavaisuuteen on saatu. Lisäksi tarkastellaan tutkimusten rajoitteita ja aukkoja tutkimuskentällä. Kirjallisuuskatsauksessa tarkastellaan multitaskaamisen ja tarkkaavaisuuden suhdetta erityisesti teini-ikäisten ja nuorten aikuisten näkökulmasta. Työn merkittävin johtopäätös on, että nuorten runsas multitaskaaminen on yhteydessä haasteisiin tarkkaavaisuuden onnistuneessa ohjaamisessa. Viitteitä arjen runsaan multitaskaamisen ja tarkkaavaisuuden ohjaamisen haasteiden yhteydestä on saatu sekä kokeellisissa tutkimuksissa, aivokuvantaimisen tutkimuksissa, että kyselytutkimuksissa. Multitaskaaminen saattaa kuitenkin harjoittaa kykyä vaihdella tehtävien välillä. Merkittävimpiä puutteita tutkimuskentällä vaikuttavat olevan multitaskaamisen ja tarkkaavaisuuden haasteiden suhteen kausaalisuuden epäselvyys sekä tutkimusmenetelmien ja -otosten soveltuvuus arjen konteksteihin.

With the widespread digitalization of modern life, multitasking — the act of performing multiple tasks simultaneously — has become significantly more common. However, processing information from multiple sources at the same time poses a challenge for the brain’s cognitive system. Both in public discourse and academic research, concerns have emerged about the impact of digitalization and the multitasking it enables on our ability to concentrate. Adolescents and young adults are seen as particularly vulnerable, as the brain regions essential for attention are still developing. This literature review explores the methods and perspectives used in research on multitasking and attention, as well as the findings on how multitasking affects attention. In addition, it examines the limitations of existing studies and identifies potential gaps in the research field. The review focuses particularly on the relationship between multitasking and attention in adolescents and young adults. The main conclusion of this review is that frequent multitasking among adolescents and young adults is associated with difficulties in attentional control. Evidence for a link between high levels of everyday multitasking and challenges in attentional control has been found in experimental studies, brain imaging research, and self-report surveys. However, some findings suggest that multitasking might enhance the ability to shift between tasks. The most significant limitations in the current research appear to be the unclear causal relationship between multitasking and attentional difficulties, as well as the limited ecological validity of research methods and samples in everyday contexts.

Description

Supervisor

Savioja, Lauri

Thesis advisor

Jääskeläinen, Iiro

Keywords

multitaskaaminen, mediamultitaskaaminen, tarkkaavaisuus

Other note

Citation

Permanent link to this item

https://urn.fi/URN:NBN:fi:aalto-202506104348

Collections

[kand] Perustieteiden korkeakoulu / SCI