Reviewing a framework for improving learning object reusability
No Thumbnail Available
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Helsinki University of Technology |
Diplomityö
Checking the digitized thesis and permission for publishing
Instructions for the author
Instructions for the author
Authors
Date
2008
Major/Subject
Viestintätekniikka
Mcode
AS-75
Degree programme
Language
en
Pages
66
Series
Abstract
Työssä tutkittiin tekijöitä, joilla modulaarisen eLearning-sisällön uudelleenkäytettävyyttä voidaan kasvattaa. Työssä tutkittiin yleisesti eLearningin etuja sekä arvioitiin tekijöitä, jotka vaikuttavat opetusmodulin uudelleenkäytettävyyteen. Tunnistettiin ne modulille olennaiset tekijät, jotka vaikuttavat oppijan oppimiskokemukseen, joko parantaen tai heikentäen kokemusta. Tutkittiin toteutettua, modulaarista, sähköistä eLearning oppimisympäristöä. Työn tarkoituksena on antaa kattava yleiskuva oppimisympäristön keskeisistä rakenteista ja toiminnallisuuksista. Työssä tarkasteltiin ympäristöön suunnitellun opetusmodulin rakennetta ja vuorovaikutusta systeemin muiden osien kanssa. Erityisesti tutkittiin modulien integrointisovellusta ja sen toiminnallisuutta; kuinka opetusmoduleista rakennetaan isompia opetuskokonaisuuksia - kursseja. Oppimisympäristöä analysoitiin teoreettisen tarkastelun pohjustamista näkökulmista. Lopuksi esitetään ehdotus uudesta, oppimisympäristöä täydentävästä kattavasta eLearning hakutoiminnosta.Description
Supervisor
Hyvönen, EeroThesis advisor
Keurulainen, AnttiKeywords
eLearning, eLearning, learning object, sähköinen oppiminen, modularity, modulaarisuus, object oriented, oppimisympäristö, aggregation, järjestelmä, application, analysointi, analysis