Leikin kehät nuortenromaanin suunnittelussa
Loading...
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
School of Arts, Design and Architecture |
Master's thesis
Location:
P1 OPINNÄYTTEET D 2018 Sannemann
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Authors
Date
2018
Department
Major/Subject
Mcode
Degree programme
Kuvataidekasvatus
Art Education
Art Education
Language
fi
Pages
94
Series
Abstract
Tutkimuksessa tarkastellaan nuortenromaanin kannen kuvituksen toteutusprosessia. Korkeakoulutasoista kuvituksen tutkimusta tehdään Suomessa verrattain vähän. Osittain tästä syystä tutkimusaihetta lähestytään käytäntölähtöisesti fenomenologis-hermeneuttisella tutkimusotteella. Tutkimusongelma on romaanissa esiintyvän leikin visuaalinen esittäminen kirjan kannessa. Tutkimuksen käsittelyssä korostuu kuvituksen toteuttavan kuvittajan nakökulma. Työssä yhdistetään leikin teoriaa, hermeneutiikkaa ja kuvakerrontaa ’patafysiikkaa hyödyntäen. Analysissä käydään läpi nuortenromaanin julkaisuun tähtäävän työskentelyn prosessia kuvittajan, kirjailijan ja kustannustoimittajan välillä. Tutkimus eteni noudattaen hermeneutiikan ideaa, jossa tulkinta ja ymmärrys muotoutuvat monella tasolla. Aineisto koostuu kirjan käsikirjoituksesta, kuvaluonnoksista sekä työskentelyn osana käydyistä sähköpostikeskustelusta. Tutkimuksen tuloksena syntyi kuvaus kannen kuvitukseen liittyvistä pohdinnoista, jotka useimmiten jäävät kuvittajan jakamattomaksi tiedoksi. Työssä tarkastellaan leikkiä niin kuin se ilmenee romaanissa, osana kansikuvaa sekä kuvittajan työtä leikin ilmentymänä. Prosessin tuloksena syntynyt kansikuva pitää sisällään leikin ehdotuksen, joka ilmenee tilannekuvassa ja asettelussa sekä hienovaraisilla kuvitusteknisillä keinoilla. Parhaimmillaan kuvan tekeminen on ollut itsessään leikkiä eli tutkivaa, kokeilevaa ja yllätyksellisyydessään palkitsevaa. Tutkimuksen keskeinen anti on ‘patafysiikan soveltamispotentiaalin tunnistaminen kuvitusta käsittelevässä taiteellisessa tutkimuksessa. Tutkimus tarjoaa konkreettisen ja dokumentoidun esimerkin patafyysiikan soveltamisesta.The research examines the process of creating a book cover illustration for a youth novel. University level research of illusrtation is still rare in Finland, and partly because of this the subject is viewed through a practise-led phenomenologic and hermeneutic approach. The research problem adresses the visual repsresentation of play as it is described in the novel and as part of the book cover. The research emphasizes the view of the illustrator. Theory of play, hermeneutics and visual narration are syntyhesized through ’pataphysics. The analysis covers the communication between the illustrator, writer and editor. The research unfolded in line with the hermeneutic idea according to which undersytanding and interpretation arise on several different leves. The research material consists of the book draft, illustration skecthes and project related emails. A result of the research is an illumination of the illustrators thought process, usually left unshared. The research examines the concept of play as it appears as part of the cover illustration as well as a part of an illustrators’ work process. As a result the cover holds within it a suggestion into/of play, deployed as pictorial arrangement and also its manifestation by means of visual narrative. At best the research has been play itself, exploratory and surprisingly rewarding. The essential yield of the research is the recognition of ‘pataphysic and its potential in studying illustration. The research provides a concrete and documented example of applied ’pataphysics.Description
Supervisor
Sederholm, HelenaThesis advisor
Rastas, MarjaMander, Sanna
Keywords
kuvitus, kirjan kansi, leikki, hermeneutiikka, 'patafysiikka