“Huh, selvisin!” Narratiivinen tutkimus nuorten suomalaisnaisten itsensä vähättelystä
Loading...
URL
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
School of Business |
Master's thesis
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Authors
Date
2017
Department
Major/Subject
Mcode
Degree programme
Management and International Business (MIB)
Language
fi
Pages
101
Series
Abstract
Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena on tunnistaa nuorten, kauppatieteellisen tutkinnon suorittaneiden suomalaisnaisten itsensä vähättelyn koettuja syitä, tapoja ja seurauksia. Lisäksi pohdin tutkimuksessa vähättelyn yhteyttä sukupuolen tekemiseen, eli tapaan nähdä sukupuoli sosiaalisena konstruktiona, jota aktiivisesti tehdään vuorovaikutuksessa. Tutkimuksen käsitteellinen viitekehys rakentuu sukupuolen tekemisen teorian lisäksi sosiaalisesti rakentuvan pätevyyden tarkastelusta, psykologian alalla tutkitusta huijarisyndrooman käsitteestä ja muista vähättelyn muodoista sekä narratiivisen tutkimusotteen tavasta ymmärtää todellisuus kertomusten kautta rakentuvana. Tutkimuksen filosofinen pohja on sosiaalisessa konstruktionismissa. Metodologisesti tutkimukseni pohjaa narratiivisuuteen. Aineiston tuotin kahdeksan Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulusta hiljattain valmistuneen tai pian valmistuvan naisen narratiivisissa haastatteluissa. Haastateltavat tunnistivat vähättelevänsä itseään ja henkilökohtaisissa narratiiveissaan kertoivat siihen liittämiään syitä, tapoja ja mahdollisia seurauksia. Analysoin aineiston viitekehykseeni tukeutuen ensin teemoittelemalla ja sen jälkeen rakentamalla tunnistamieni teemojen pohjalta eräänlaisen itsensä vähättelijän mallitarinan. Mallitarina koostuu kolmesta yläotsikosta tutkimuskysymykseeni nojaten: miksi vähätellään, miten vähätellään ja mitä vähättelystä seuraa? Näiden alle olen tunnistanut vähättelyn erilaisia osa-alueita. Vähättelyn syyt jakautuvat epäonnistumisen pelkoon, ”kympin tyttöyteen”, muihin vertailuun sekä ristiriitaisiin odotuksiin. Vähättelyn tavat puolestaan olen ryhmitellyt kuvaamaan varovaisuutta, vaatimattomuutta, vahinkoon ja sattumaan vetoamista sekä sukupuolistereotypioita. Vähättelyn seuraukset jakautuvat uran ja asiantuntijuuden kehitykseen, pätevyyden kokemukseen ja uskottavuuteen liittyviin seurauksiin. Tutkimuksen tuoman lisäymmärryksen pohjalta väitän, että vähättely rakentuu feminiinisyyden ja pätevyyden välillä koetun dilemman, niin sanotun kaksoissidoksen, ratkaisuyrityksenä. Nainen pyrkii ”tekemään” sukupuoltaan vähättelemällä saavutuksiaan ja toisaalta kokee, että ei sovi pätevyyden maskuliinisena pitämäänsä ”määritelmään”. Vaikka vähättelijän suoritukset ovat korkeatasoisia, aiheutuu vähättelystä eräänlainen huijarikokemus. Vähättely liittyy siis kiinteästi naiseuden stereotypiaan ja tätä kautta sukupuolen tekemiseen.The purpose of this master’s thesis is to recognize why, how, and with what potential consequences do young Finnish women with an academic business education do self-deprecation, that is, belittle themselves. In addition to this, I try to find the possible ways in which this phenomenon is connected to the ‘doing’ of gender, which means socially constructing gender through interaction. This study is based on a theoretical framework consisting of the ‘doing’ perspective on gender, the socially constructed nature of ‘competence’, the imposter syndrome, mainly studied in the field of psychology, and the narrative approach, which helps to understand how reality is constructed through storytelling. Philosophically the study is based on social constructivism. The methodological foundation of the study is in the narrative approach, and so I produced the data through narrative interviews with eight female graduates or soon-to-be graduates of the Aalto University School of Business. These women feel that they do self-deprecation, and in their personal narratives they reflect on the reasons, ways and possible outcomes of this habit. I analyzed the data based on my theoretical framework, first through thematic analysis and then by constructing a model story of a self-deprecator. This model story answers to the three main research questions of my study: why, how, and with what consequenses is self-deprecation done? Under these categories, I have identified different aspects of the phenomenon. The reasons are divided into the fear of failure, being a ‘straight-A girl’, comparing oneself to others and conflicting expectations. The ways are divided into being careful, being modest, allocating reason for success to accident or coincidence, and gender stereotypes. The consequences consist of those related to career and professional development, feeling of competence and challenges with being seen as credible. Based on the findings of this study I suggest that self-deprecation is built upon trying to resolve the double bind between femininity and competence. A woman might try to ‘do’ her gender by deprecating her achievements, and at the same time she doesn’t feel like she fits to the masculine norm of ‘competence’. Regardless of high achievements, an ‘imposter experience’ is created. Self-deprecation is therefore tightly connected to the stereotype of femininity, and to the ‘doing’ of gender.Description
Thesis advisor
Tienari, JanneKeywords
itsensä vähättely, huijarisyndrooma, sukupuoli, narratiivinen tutkimus