Mathematics exercise system with automatic assessment

No Thumbnail Available

URL

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Sähkötekniikan korkeakoulu | Master's thesis

Date

2008

Major/Subject

Control Engineering

Mcode

AS-74

Degree programme

Language

en

Pages

75+19

Series

Abstract

Matemaattisten harjoitustehtävien automatisointi voi johtaa tasaisempaan laatuun ja kustannustehokkuuteen. Tässä diplomityössä tutkitaan yhden tähän tarkoitukseen suunnitellun järjestelmän käyttöä ja pohditaan yleisesti sitä, minkälaisia ominaisuuksia tälläisellä järjestelmällä tulisi olla ja kuinka ne voitaisiin toteuttaa. Joitakin ominaisuuksia kuten kertakirjautumisjärjestelmiin integrointi ja matemaattisen sisällön esitta ̈minen vaitelevissa käyttöympäristöissä esitellään tarkemmin, ja toteutetaan valittuun järjestelmään. Kyseisen järjestelmän koekäytöstä kerättyä dataa analysoidaan sekä yleisellä tasolta että erityisesti vastausten syöttöön liittyvien ongelmien kannalta. Havaittujen syöttöongelmien pohjalta esitetään parannusehdotuksia ja korjauksia. Joitakin mahdollisia harjoitustehtävätyyppejä tutkitaan toteuttamiskeinojen ja niihin liittyvien seikkojen kannalta. Yleisimpien harjoitustehtävien toteuttamisen kannalta hyödylliseksi havaivaittuja käytäntöjä esitellään tarkemmin.

Automating mathematical exercises may provide both quality and efficiency benefits. This thesis examines the use of a system meant for this purpose and then considers the features such a system should have and how some of them can be implemented. Features such as integration to Single-Sing-On (SSO) systems and rendering of mathematical content in varying environments are discussed and then implemented for the chosen system. Statistics from a test course using that system is analysed both from the general level and from the point of view of the answer input process and its problems. Solutions for problems observed with inputting the answers will be suggested and some corrections are implemented. Some of the possible exercise types are examined, and observations on how one should construct them are given. Best practises on how generic exercises should be imple- mented with a system of this type are discussed.

Description

Supervisor

Koivo, Heikki

Thesis advisor

Rasila, Antti

Keywords

CAA, mathematical exercises, automatic assessment, grading, STACK, Maxima, SSO, CAA, matemaattiset harjoitustehtävät, automaattinen arviointi, arvostelu, STACK, Maxima, SSO

Other note

Citation