Visuaalisen kulttuurin monilukukirja

Thumbnail Image

URL

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

School of Arts, Design and Architecture | D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys

Authors

Date

2015

Department

Taiteen laitos
Department of Art

Major/Subject

Mcode

Degree programme

Language

fi

Pages

415

Series

Aalto-yliopiston julkaisusarja TAIDE+MUOTOILU+ARKKITEHTUURI, 4/2015

Abstract

Visuaalisen kulttuurin monilukukirja esittelee keskeisiä visuaalisen kulttuurin tulkintaan liittyviä kansainvälisiä ja kotimaisia suuntauksia. Uusi tärkeä näkökulma on kulttuurisen moninaisuuden painottaminen osana visuaalisen kulttuurin lukutaitoja. Uutta on myös taideperustaisten menetelmien hyödyntäminen sosiosemioottisen luennan rinnalla. Monilukumallissa visuaalista kulttuuria lähestytään multimodaalisesti erilaisten todellisuuden tutkimisen ja esittämisen tapojen avulla. Visuaalisen kulttuurin monilukukirja jakaantuu kahteen osaan. Ensimmäisessä osassa lähestytään kuvataiteen opetusta osana kulttuurikasvatusta. Visuaalisen kulttuurin monilukumalli kytketään kokonaisvaltaiseen taidepedagogiikkaan, kulttuuriseen moninaisuuteen ja monilukutaitoihin. Teoksen toisessa osassa kuvatulkintaa tarkastellaan identiteettityönä. Siinä selvitetään monilukutaidon kolmen osa-alueen kuvanlukutaito, medialukutaito, ympäristönlukutaito tutkimuksellisia lähtökohtia. Teoreettisten näkökulmien lisäksi kirja esittelee kuvatulkinnan käytäntöjä, joissa painottuu jo olemassa olevien kuvien intertekstuaalinen muuntaminen, narratiivisuus sekä moniaistisuus ja taiteidenvälisyys.

Description

Keywords

kulttuurikasvatus, taidepedagogiikka, taide, kulttuuri, visuaalisuus

Other note

Citation

Permanent link to this item

https://urn.fi/URN:NBN:fi:aalto-201705164746

Collections

[report] Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu / ARTS