Nuorten tila kirjastossa – Arkkitehtuuri nuorten lukuharrastuksen tukena

Thumbnail Image

Files

bachelor_Tammilehto_Anni_2023.pdf (53.91 MB)
Kandin_taitto_dociin_0712_2023.png (2.54 MB)

URL

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

School of Arts, Design and Architecture | Bachelor's thesis
Unless otherwise stated, all rights belong to the author. You may download, display and print this publication for Your own personal use. Commercial use is prohibited.

Authors

Date

2023

Department

Major/Subject

Arkkitehtuuri

Mcode

ARTS3001

Degree programme

Taiteiden ja suunnittelun kandidaattiohjelma

Language

fi

Pages

60

Series

Abstract

Yleisillä kirjastoilla on Suomessa tärkeä rooli lukuharrastuksen tukemisessa ja edistämisessä. Nyky-yhteiskunnassa kasvavat nuoret kuitenkin käyvät kirjastoissa ja lukevat vähemmän kuin vielä 2000-luvun alussa. Sekä nuorten lukutottumukset, että kirjastotilojen arkkitehtuuri ovat muuttuneet digitalisaation myötä. Nykyajan kirjastotilat ovat osittain siirtyneet pois aineistokeskeisyydestä. Ne tarjoavat lainattavien aineistojensa lisäksi monenlaisia, kaikille avoimia tekemisen ja olemisen tiloja. Kirjastotilojen rooli lukuinnon edistäjinä on säilynyt, mutta myös muuttunut. Tämä kandidaattitutkielma keskittyy tarkastelemaan, miten nykyajan kirjastotilojen arkkitehtuuri voi tukea ja edistää nuorten lukuharrastusta. Tutkielman tavoitteena on tuoda esille tietoa näistä keinoista kirjastotilojen suunnittelua käsittelevän kirjallisuuden kautta. Lisäksi tutkielmassa tarkastellaan nuorille suunnattuja kirjastotiloja Tampereen pääkirjasto Metsossa, Helsingin keskustakirjasto Oodissa ja Kirkkonummen pääkirjasto Fyyrissä. Työssä aineistona toimivat erilaiset kirjallisuuslähteet ja nuorten lukutottumuksia esille tuova Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Elämää Lukijana -aineisto vuodelta 2014. Tapausesimerkkejä analysoidaan myös pohjapiirrosten, kohdekäynteihin perustuvien muistiinpanomerkintöjen sekä itse otettujen valokuvien avulla. Kirjallisuustutkimus osoitti, että kirjastotilojen arkkitehtuuri voi madaltaa nuorten kynnystä saapua lukemisen mahdollisuuden äärelle. Kokonaisuudessaan houkutteleva kirjastotila sekä nuorille erikseen suunnatut tilat voivat toimia keinona houkutella aktiivilukijoiden lisäksi myös nuoria, jotka eivät ennestään identifioidu lukuharrastajiksi. Tilan houkuttelevuuteen vaikuttavat sen valaistus, akustiikka, kodikkuus sekä erilaisten kirjastotilojen monipuolisuus ja palvelut. Aineiston viemän tilan ja ihmisen mittakaavan huomiointi sekä tilojen sijoittelu ihmisvirtojen liikennöinnin kannalta toimivaksi kokonaisuudeksi osoittautuivat tutkielmassa käytännöllisiksi suunnitteluratkaisuiksi. Ne liittyvät perinteiseen lukuharrastuksen edistämisen käsitykseen, jossa aineisto itsessään houkuttelee lukijan luokseen. Nuorten kirjastotiloissa panostetaan oppimisen ja luomisen tiloihin. Aineistoja karsitaan nykyajan kirjastojen tavoitteet täyttävien tilojen tieltä. Tämä näkyi tapausesimerkeissä. Kohteiden havainnoinnissa huomattiin, että nuorten tilojen arkkitehtuurista löytyy vaihtelevasti nuorten lukuharrastusta edistäviä piirteitä. Kaikkia yhdistää tilan uutuus, sekä nuorten tilan sijainti sisäänkäyntikerroksessa. Kirjallisuustutkimuksen löydösten sekä nämä löydökset vahvistavien tapausesimerkkien perusteella voitiin todeta nykyajan kirjastotilojen tukevan nuorten lukuharrastusta keskenään erilaisin keinoin. Nuorten lukuharrastuksen edistäjiä kirjastotiloissa ovat itse kirjaston tarjoaman aineiston lisäksi yhteisöllisyyden, oppimisen, luomisen ja osallistumisen mahdollistavat tilat.

Description

Supervisor

Özer-Kemppainen, Özlem

Thesis advisor

Teräväinen, Helena

Keywords

kirjasto, tila-arkkitehtuuri, kirjastoarkkitehtuuri, nuoret, lukuharrastus, kirjastotilat

Other note

Citation

Permanent link to this item

https://urn.fi/URN:NBN:fi:aalto-202312247532

Collections

[kand] Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu / ARTS (Open access)