Kaiken korjaamisen käsikirja, Informaali oppiminen Youtube-kontekstissa

dc.contributorAalto Universityen
dc.contributorAalto-yliopistofi
dc.contributor.advisorTuovinen, Taneli
dc.contributor.authorHeinänen, Oona
dc.contributor.departmentTaiteen laitosfi
dc.contributor.schoolTaiteiden ja suunnittelun korkeakoulufi
dc.contributor.schoolSchool of Arts, Design and Architectureen
dc.contributor.supervisorTuovinen, Taneli
dc.date.accessioned2014-12-23T07:31:12Z
dc.date.available2014-12-23T07:31:12Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractTutkielma kartoittaa informaalien oppimisympäristöjen mahdollisuuksia ja ongelmakohtia. Aineistolähtöisessä tapaustutkimuksessa YouTuben tutoriaalivideot toimivat opinnäytetyön havainnointiaineistona. Tekijä rajaa tarkastelun kohteeksi neljä opetusvideota, joita hän analysoi laadukkuuden, vastavuoroisuuden ja kokonaisvaltaisuuden näkökulmista. Tutkija syventää ymmärrystään aiheesta ja ilmiön eettisistä ulottuvuuksista tutkimusmatkansa aikana. Informaalin ja formaalin oppimisen yhdeksi keskeiseksi eroksi ilmenee motivaatioiden eroavaisuudet. Formaalissa opetuksessa motivaatio on usein ulkopuolelta tulevaa, kun taas informaaleissa ympäristöissä yhteisenä tekijänä on usein oppijan sisäinen motivaatio. Tekijä analysoi videoissa tapahtuvaa opettamista oman oppimisprosessinsa kautta, havainnoiden tarkasti videoita ja omia kokemuksiaan. Oppimiskokeilujen myötä tekijän ennakko-oletukset tutoriaalien informaalista opetusmuodosta syventyvät. Tekijä havaitsee, että YouTuben oppimisympäristö on myös ulkopuolisten esimerkiksi kaupallisten tahojen kontrolloima. Tutoriaalivideot nostattavat kysymyksiä opettamisen ja taidon käsityksistä. Tutkija pohtii, vaatiiko opettaminen käsityksen kasvattamisesta vai voiko kuka vain opettaa. Tutkielmassa esitetään esimerkkejä informaalin ja formaalin oppimisen kohtaamisesta. Tekijä vertaa vallassa olevaa institutionaalista oppimisympäristöä epämuodollisempiin oppimisympäristöihin ja selvittää mahdollisuuksia näiden sovelluksista.fi
dc.format.extent43
dc.identifier.urihttps://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/14735
dc.identifier.urnURN:NBN:fi:aalto-201412233263
dc.language.isofien
dc.programmeKuvataidekasvatusfi
dc.subject.keywordinformaali oppiminenfi
dc.subject.keywordopettaminenfi
dc.subject.keywordYouTubefi
dc.subject.keywordinternetfi
dc.subject.keywordtutoriaalivideotfi
dc.subject.keywordvastavuoroisuusfi
dc.subject.keywordkokonaisvaltaisuusfi
dc.subject.keywordkehollisuusfi
dc.subject.keyworditseohjautuvuusfi
dc.subject.keywordsisäinen motivaatiofi
dc.subject.keywordkontrollifi
dc.subject.keywordtaitofi
dc.titleKaiken korjaamisen käsikirja, Informaali oppiminen Youtube-kontekstissafi
dc.typeG1 Kandidaatintyöfi
dc.type.ontasotBachelor's thesisen
dc.type.ontasotKandidaatintyöfi
local.aalto.openaccessno

Files